Strani

Prikaz objav z oznako posvetovanja. Pokaži vse objave
Prikaz objav z oznako posvetovanja. Pokaži vse objave

30.9.16

Odprti podatki - odprta in bogata družba

 Ljubljana, 28.9.2016



Ob svetovnem Dnevu pravice vedeti, ki ga obeležujemo od leta 2002,  je Informacijski pooblaščenec v sodelovanju z Ministrstvom za javno upravo in Ministrstvom za kulturo organiziral javni posvet z naslovom »Odprti podatki - odprta in bogata družba«. V skladu z Direktivo EU o ponovni uporabi podatkov javnega sektorja in nacionalno zakonodajo (ZDIJZ-E) so po novem zavezanci za omogočanje ponovne uporabe podatkov tudi inštitucije s področja kulture ( knjižnice, muzeji in arhivi).



V uvodnem nagovoru je minister za javno upravo Boris Koprivnikar povedal, da delajo na priročniku za področje odprtih podatkov. Pripravljajo pa tudi portal za odprto dostopnost podatkov, saj uporaba velikih podatkov postaja nova znanost. Minister za kulturo Tone Peršak je poudaril, da ministrstvo spodbuja e-vsebine s področja kulture ter trajno hranjenje e-vsebin. Generacija mobilnih telefonov sama ne išče informacij na spletu, saj pričakuje, da bodo informacije same prišle do nje. Informacijska pooblaščenka Mojca Prelesnik je izpostavila, da je pri zagotavljanju pravice do ponovne uporabe podatkov javnega značaja nujno potrebno medsebojno sodelovanje javnega in zasebnega sektorja. Urad informacijskega pooblaščenca tu nastopa zgolj kot pritožbeni organ ob kršitvah. Delujejo po principu ˝case by case˝. Od leta 2015 do danes so obravnavali zgolj 36 pritožbenih zadev, kar predstavlja 1,6 % vseh pritožb. Težijo k proaktivnemu odpiranju baz podatkov (˝open data˝) ter enakosti vseh prosilcev za dostop do informacij.


POPISNICE PREBIVALSTVA ZGODOVINSKEGA ARHIVA LJUBLJANA-PRVOVRSTEN ZGODOVINSKI VIR (Mag. Mitja Sadek in dr.Andrej Pančur)

Pri popisnicah gre za skupni projekt tako Zgodovinskega arhiva Ljubljana, kot Muzeja za novejšo zgodovino. Popisnice so predstavljene skozi portal SIstory in pomembne tako iz vidika rodoslovja, kakor tudi znanstvenega vidika. Digitalizirali so jih s pomočjo mormonske skupnosti iz ZDA. Primerjamo pa jih lahko z matičnimi knjigami. Restavriranje in indeksiranje se je pričelo leta 2010, do danes pa so uspeli ročno prepisati podatke za 140.000 oseb. 

ODPRTE GEO-STORITVE ZA GLAM (dr. Dalibor Radovan)

Skoraj vse objekte in dogodke v prostoru je možno geo-locirati. Pri projektu GLAM Geološki inštitut Slovenije ponuja tako kartografijo, kakor tudi geo-vizualizacijo. Tu ne gre zgolj za prostor, ampak tudi za zgodovino, ki predstavlja čas. Pri tem dobimo novo dimenzijo in lahko govorimo o 4 dimenzionalnih podatkih. Geo-informatika je stara več kot 30 let. Sprva so pričeli s geografskimi informacijskimi sistemi, nato s GLEMom in geo-knjižnico. Geodigitalizacija zahteva nove poslovne modele, nove portale in nove storitve. Z arhiviranjem starih prostorskih podatkov je nastal projekt e-ARH, s geo-parsingom e-knjige s kartami in risbami krajev, ki so omenjeni v njih, mobilna platforma nValuta pa s pomočjo virtualne resničnosti omogoča vpogled v cene nepremičnin, zgolj z zajetjem fotografije na samem mestu le-te.

ODPRTOST PODATKOV DIGITALNE KNJIŽNICE SLOVENIJE (mag.Zoran Kristulović)

Osnovne tri funkcije digitalne knjižnice Slovenije so zajem, ohranjanje in dostop do podatkov. Sodelujejo s 431 partnerji. Do danes knjižnica vsebuje ca. 750. 000 digitalnih enot, približno 6,5 milijona monografij in drugih datotek, kar predstavlja 50 TB podatkov. 34 % tega gradiva prispeva NUK, 66 % preostali partnerji. Zakon o obveznem izvodu je privedel tudi do arhiviranja spleta. Zajetih imajo 60 milijonov spletnih naslovov (URL), kar predstavlja 3TB podatkov in ca. 68.000 domen. Osnovno načelo digitalne knjižnice je odprtost, dostopnost in uporabnost. Potrebujejo pa še popoln akcijski načrt za digitalizacijo celotne kulturne dediščine.

OMOGOČANJE DOSTOPA IN PONOVNE UPORABE DIGITALNIH PROSTORSKIH PODATKOV (dr.Jože Škofljanec in Gregor Završnik)

Predstavljen je bi evropski projekt e-ARH, pri katerem sodeluje 17 partnerjev iz 11 evropskih držav. Uporabljajo model OAIS in odprt arhivski informacijski sistem. Vrste uporabnikov so domoznanci, arhivski strokovnjaki, ustvarjalci …, predstavlja pa tudi pravni interes. Trenutno gre zgolj za surove podatke, ki jih testno objavljajo v OGL servisih. V prihodnje načrtujejo integracijo z DILO in lastnimi web servisi. 

ODPRTI PODATKI-IZZIVI ZA KULTURNE INSTITUCIJE (dr.Maja Bogataj Jančič)

Sprememba direktive 2003/38/ES je prinesla vprašanje avtorskih pravic, varstva zasebnosti in osebnih podatkov. Prišlo je do ogroženosti tekočih in potencialnih poslovnih modelov. Razlogi za spremembo so predvsem zavarovanje javne domene, ekonomska vrednost javne domene, večja harmonizacija cen za ponovno uporabo ter koristi za izobraževanja in raziskovanja. Novosti, ki jih je direktiva prinesla so, da naj bi bili vsi dokumenti v javni domeni vključeni v korpus ponovne uporabe. Izključena so zgolj gradiva za katere veljajo avtorske pravice tretjih oseb. Dokumenti, na katerih imajo pravice inštitucije se vključujejo po želji.

Direktiva 2013/37/EU veleva, da so vključeni vsi dokumenti, z izjemo avtorskih pravic tretjih oseb. Dokumenti, ki bi lahko bili zavarovani  naj bodo na voljo pod ustreznimi licencami (npr. CC0).

ZDIJZ-E velja od 23.12.2015 in vsebuje tudi Uredbo o posredovanju in ponovni uporabi informacij javnegaznačaja iz 8.1.2016, veljavno od 8.5.2015.  Za arhive velja zakon ZVDAGA. Potreba je prilagoditev katalogov in vključitev novega stroškovnika. Pri odločanju pomaga tudi Priročnik zaodpiranje podatkov javnega sektorja (l. 2016), v pripravi  je tudi nov priročnik, ki ne bo tako splošen.

PREDSTAVITEV DOBRIH PRAKS- IZKUŠNJE NIZOZEMSKE NA PODROČJU ODPIRANJA PODATKOV ( dr.Marc de Vries)

Inštitucije prihajajo iz različnih okolji zato je potrebno določiti smisel centralizacije. V letu 2013 so Nizozemci vzpostavili neformalno internetno mrežo, ki vključuje Narodno knjižnico, Nacionalno agencijo za dediščino in Kraljevo nizozemsko akademijo znanosti in umetnosti. Poleti 2015 je bila izdana Nizozemska strategija za digitalno dediščino, katere glavna tema je bila kako lahko delijo podatke na najboljši način. Vzpostavili so tri slojni model, ki temelji na sprejetju in delitvi sklopa vodilnih načel o odprtih strategijah in objektih, postavlja v ospredje uporabnike, komuniciranje z njimi, kakor tudi med samimi inštitucijam ter ustrezno zagotavljanje, vzdrževanje ter podporo servisov.


Posvet se je zaključil s podelitvijo priznanja informacijskega pooblaščenca, za dobro prakso ambasadorja transparentnosti, ki letos pripada Zavodu za ustvarjanje kakovostnega novinarstva - Pod črto.

15.2.12

Vabilo sekcij ZBDS na skupni simpozij

Večina sekcij Zveze bibliotekarskih društev Slovenije ima svoja srečanja in posvete, nekatere med njimi svoje napore in znanje tudi združujejo in se redno srečujejo. Tak je tudi bienalni simpozij, na katerega vabita dve sekciji ZBDS tradicionalno tudi letos:

5. skupni simpozij Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice pri ZBDS
Ljubljana, 17. -18. oktober 2012
Tema: "Konkurenčna prednost knjižničnih storitev: izzivi sodobnih tehnologij v specialnih in visokošolskih knjižnicah"

Na skupnem simpoziju bomo skušali odgovoriti na vprašanji, kako se knjižničarji v specialnih in visokošolskih knjižnic soočajo z izzivi novih IKT, in kako te vplivajo na knjižnično dejavnost in storitve. Obravnavali bomo naslednje teme:

  1. Knjižnične storitve v luči sodobnih tehnologij
  2. Vpliv sodobnih IKT na knjižnično prakso
  3. Razvoj obstoječih oziroma novih knjižničarskih profilov
  4. e-knjiga z vidika založnika, knjižničarja in uporabnika
Poseben sklop bo posvečen IN Bazarju, na katerem boste lahko predstavili svoje ideje, ki jih sami ne morete uresničiti, nore zamisli, predloge glede poslovanja knjižnic, izboljšave … itd.

Več o simpoziju in vabilu k pripravi prispevkov je na prenovljeni strani ZBDS.

11.1.12

"Konkurenčna prednost knjižničnih storitev"

10. januarja se je sestal na konstitutivni seji Programski odbor 5. skupnega posvetovanja Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice ZBDS, ki bo 17. in 18. oktobra 2012. v Ljubljani pod krovnim naslovom "Konkurenčna prednost knjižničnih storitev". Predsednica Programskega odbora je dr. Alenka Kavčič-Čolić, njeni člani pa mag. Hedvika Pavlica Kolman (predsednica Sekcije za visokošolske knjižnice), Igor Zemljič (predsednik Sekcije za specialne knjižnice), dr. Primož Južnič, mag. Maja Božič, Miro Pušnik, Darko Majcenovič, Miran Petek in Ivan Kanič. Programski odbor je pripravil izhodišča vsebinske členitve posveta, preliminarni program in povabilo avtorjem pa bosta objavljena naslednji mesec. Sedaj pa je pravi čas, da si na koledarju označite in rezervirate sredo in četrtek, to je 17. in 18. oktober 2012.

5.1.12

Strokovni posvet Društva šolskih knjižničarjev

Na Facebooku in po "mejlinglistah" je zakrožilo vabilo šolskih knjižničarjev, ki v kratkem pripravljajo strokovni posvet o uporabi sodobne tehnologije v šolskih knjižnicah. Takole pravijo:

Vabimo vas na strokovni posvet Društva šolskih knjižničarjev Slovenije Uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologij v šolskih knjižnicah, ki bo v soboto, 4. februarja 2012, od 9.00 dalje v prostorih Srednje šole za oblikovanje Maribor (Park mladih 8, 2000 Maribor).

Vsebina posveta:

  • Na posvetu bomo spregovorili o elektronskih knjigah , spletnih straneh, spletnih učilnicah, i-tablah in praksi pri uporabi IKT pri pouku. Predstavljeni bodo primeri dobre prakse uporabe IKT v šolskih knjižnicah, varnosti na svetovnem spletu, storitvah Arnesa, brezplačnih programih in e-gradivih, s katerimi lahko obogatimo pouk (Prezi, izdelava spletnega časopisa,...).
  • Posvet bo potekal v obliki predavanj in delavnic. Delavnice se bodo odvijale vzporedno v več računalniških učilnicah.
  • Na posvet je poleg kolegov in kolegic iz šolskih knjižničarjev povabljenih tudi nekaj zunanjih predavateljev, zato vas še posebej lepo vabimo, da se posveta udeležite, saj bodo nekatera predavanja izvedena samo enkrat.
Natančen program posveta bo objavljen 10. januarja 2012 na spletni strani www.dsks.si, na isti strani pa najdete tudi prijavnico in podrobnosti o prijavah, ki jih sprejemamo do vključno 20. januarja 2012.
Informacije na e-naslovu natasa.tusek@guest.arnes.si ali info@dsks.si

Lepo vas pozdravljava in vabiva, da se posveta udeležite.

Maja Miklič,
koordinatorica posveta
Nataša Kuštrin Tušek,
predsednica društva

20.11.11

Sodelovanje bibliotekarjev v družbenih omrežjih

Na strokovnem posvetovanju Zveze bibliotekarskih društev Slovenije Knjižnica: Odprt prostor za dialog in znanje smo skušali z anketo med udeleženci pridobiti odgovore na vprašanje Katere vire uporabljajo za svoje osebne strokovne potrebe slovenski bibliotekarji? Med približno 250 udeleženci posvetovanja je vprašalnik izpolnilo in vrnilo 53 prisotnih. Več o anketi in strukturi respondentov je bilo objavljeno v uvodnem delu prispevka Kako gledamo bibliotekarji na slovenske bibliotekarske bloge?, o drugih virih pa poročamo na Biblioblogu v nadaljevanjih - o uporabi strokovnih časopisov govori Katere slovenske strokovne časopise beremo bibliotekarji?, o bralnikih pa Koliko bibliotekarji poznajo in uporabljajo elektronske bralnike?

Na vprašanje Sodelujete v družbenih omrežjih? je odgovorilo 51 respondentov (prazen odgovor sta pustila po ena ženska in en moški). V družbenih omrežjih sodeluje 63% anketirancev, kar je nekoliko več, kot je pokazala anketa, izvedena na posvetovanju Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice ZBDS leta 2010, rezultati pa so bili objavljeni tudi na Biblioblogu in v Knjižničarskih novicah; leta 2010 je sodelovalo v družbenih omrežjih le polovica respondentov. Tokrat 19 respondentov (37%) družbenih omrežij ne uporablja, vendar samo dva zaradi nepoznavanja, ostalih 17 v omrežjih ne sodeluje, ker jih to ne zanima. Kategorično odklanja sodelovanje v družbenih omrežjih več žensk (40%) kot moških (27%).

Sodelujete v družbenih omrežjih? (absolutno število)

Zmagovalec je seveda Facebook, ki ga uporablja 61% respondentov, delež sodelujočih je pri ženskah in pri moških povsem izenačen. Na Twitterju so ženske nekoliko manj aktivne (12% respondentk) kot moški (18% respondentov), povsem enako razmerje velja tudi za LinkedIn.

Če uporabljate Facebook - Katere od navedenih profilov zasledujete? (absolutno število)

Od aktivnih jih največ sodeluje na Facebooku (31), le tretjino toliko jih hodi na Twitter (7), profil na LinkedIn ima prav tako 7 anketirancev. Na nekaterih drugih omrežjih sodelujeta 2 anketiranca. V dveh ali več omrežjih sodeluje 23% respondentov (dva moška (18%) in 10 žensk (25%), razen ene so vse iz starostne skupine 31 do 50 let).
Ob pregledu in primerjavi odgovorov nismo znali povsem uskladiti odgovorov o sodelovanju na Facebooku (31 odgovorov "da") z odgovorom na vprašanje o ustvarjanju spletnih virov, kjer navaja lastni profil FB samo 19 respondentov.

4.11.11

Katere slovenske strokovne časopise beremo bibliotekarji?

Na strokovnem posvetovanju Zveze bibliotekarskih društev Slovenije Knjižnica: Odprt prostor za dialog in znanje smo skušali z anketo med udeleženci pridobiti odgovore na vprašanje Katere vire uporabljajo za svoje osebne strokovne potrebe slovenski bibliotekarji? Med približno 250 udeleženci posvetovanja je vprašalnik izpolnilo in vrnilo 53 prisotnih. Več o anketi in strukturi respondentov je bilo objavljeno v uvodnem delu prispevka Kako gledamo bibliotekarji na slovenske bibliotekarske bloge?

Na vprašanje Katere slovenske strokovne časopise s področja bibliotekarstva zasledujete? so odgovorili vsi respondenti. Vprašanje o strokovnih časopisih je bilo oblikovano gede na heterogeno ciljno publiko, torej knjižničarje iz vseh vrst knjižnic, zato je nabor obsegal štiri najpomembnejše naslove časopisov, ni pa zajel npr. Potujočih novice in študentskega glasila, ki izhajata neredno in sta med bibliotekarji zato tudi zelo malo znana. Primerjali smo branost tiskane in elektronske izdaje posameznega naslova, pa tudi odgovore tistih, ki berejo enakovredno obe izdaji.

Po branosti vodi tiskana izdaja revije Knjižnica, pri kateri je njena elektronska verzija samo eno tretjino toliko obiskana, tudi Knjižničarske novice, ki sledijo, so bolj brane v tiskani obliki, vendar branost elektronskih Knjižničarskih novic prekaša branost elektronske Knjižnice. Razkorak med branostjo tiskane in elektronske verzije je mnogo večji, kot je bil zabeležen z anketo med specialnimi in visokošolskimi knjižničarji v preteklem letu. Tudi Organizacija znanja je v tiskani izdaji mnogo bolj brana kot elektronska različica. Presenetljivo majhna zabeležena branost Šolske knjižnice, ki izhaja samo v tiskani obliki, je posledica majhne prisotnosti šolskih knjižničark na posvetovanju – druge knjižničarke in knjižničarji po njej bolj malo posegajo.

  Predvsem tiskana
izdaja
Predvsem elektronska
izdaja
Tiskana in elektronska
izdaja
Knjižnica 29 10 10
Knjižnčarske novice 24 17 3
Organizacija znanja 17 7 4
Šolska knjižnica 8 / / / /
drugo 0 4 3

Branost strokovnih časopisov glede na medij (absolutno število)

Branost strokovnih časopisov glede na medij (absolutno število, anketiranci so lahko označili več odgovorov)

Slovenskih strokovnih časopisov ne berejo trije anketiranci – dva moška in ena ženska. En naslov prebirajo štirje anketiranci, 15 po dva naslova, 26 tri naslove, 5 štiri naslove in samo eden vse štiri in še kaj drugega. Seznam navedenih naslovov ni zadoščal trem respondentom, ki so označili še "Drugo".

Koliko naslovov slovenskih strokovnih časopisov berete? (v odstotkih)

Zaradi slabega odziva na anketo (21% udeležencev je izpolnilo in oddalo anketni list) anketa žal ne daje zanesljivih in želenih rezultatov.

30.10.11

Kako gledamo bibliotekarji na slovenske bibliotekarske bloge?

Pred nekaj dnevi se je zaključilo strokovno posvetovanje Zveze bibliotekarskih društev Slovenije z naslovom Knjižnica: Odprt prostor za dialog in znanje, ki je potekalo v Mariboru od 20. – 22. oktobra 2011. Med udeleženci smo skušali z anketo pridobiti odgovore na vprašanje Katere vire uporabljajo za svoje osebne strokovne potrebe slovenski bibliotekarji? Podobna anketa, izvedena na posvetovanju Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice ZBDS leta 2010, je dala zanimive rezultate, ki so bili objavljeni tudi na Biblioblogu in v Knjižničarskih novicah, zato smo jo tokrat le nekoliko popravili in dopolnili.

Med približno 250 udeleženci posvetovanja je vprašalnik z 18 vprašanji izpolnilo in vrnilo samo 53 prisotnih (41 kolegic in 12 kolegov), zato lahko ocenimo odzivnost na anketo (21%) kot zelo slabo. Vprašalniki pogosto niso v celoti izpolnjeni ali so izpolnjeni površno in si odgovori nasprotujejo. Upam, da to ni prikaz našega odnosa do stroke, ki jo tako radi kujemo visoko v zvezde. Zaradi skromnih in nezanesljivih podatkov anketa žal ne bo mogla podati pričakovanih rezultatov.

V času pisanja prispevka še nismo razpolagali s podatki o prijavah in udeležbi, zato ne moremo podati primerjave o demografski strukturi in zaposlitvi respondentov glede na strukturo udeležencev. Med osemnajstimi vprašanji je štirinajst vezanih na navedeno problematiko uporabe z bibliotekarsko stroko povezanih virov, prva štiri vprašanji pa so demografska - spol in starostna skupina, vrsta dela in formalna izobrazba.

Med 53 respondenti je 77% bibliotekark in 23% bibliotekarjev, izrazito pa prevladujejo ženske v starostni skupini od 30 do 50 let (56% vseh respondentov oz. 73% med ženskami), v starostni skupini do 30 let so le tri ženske in nobenega moškega, nad 50 let pa 8 žensk in 4 moški, skupaj 22% respondentov. Strokovno knjižničarsko delo opravlja 73% respondentov, druga dela v knjižnici 11%, v knjižnici pa ni zaposlenih 15%. Manjši del, to je 43%, ima formalno bibliotekarsko izobrazbo, 57% pa strokovno izobrazbo drugih smeri.

Kako ocenjujete slovenske bibliotekarske bloge?
Anketiranci so lahko označili enega ali več odgovorov hkrati.

ne poznam so slabi in nezanimivi so dobri in zanimivi lahko bi jih bilo več zapravljanje časa bloge tudi komentiram
ženske 16 5 9 10 2 0
moški 3 1 5 1 0 1
skupaj 19 6 14 11 2 1

Tabela 1 - Kako ocenjujete slovenske bibliotekarske bloge? (Izberete lahko več odgovorov)

Relativno veliko je število tistih, ki ne poznajo nobenega slovenskega bloga (19 respondentov oz. 36%), pri čemer pa je delež nepoznavalcev manjši, kot je bil na posvetovanju pred letom dni (tam 46%). Od tistih, ki slovenske bloge poznajo, jih le 17% meni, da so slabi in nezanimivi, slaba polovica poznavalcev pa je odgovorila, da so vendarle dobri in zanimivi. Vsak peti respondent želi, da bi bilo slovenskih bibliotekarskih blogov več, dve kolegici pa menita, da je ukvarjanje z blogi le zapravljanje časa.

Kako gledajo slovenski bibliotekarji na Biblioblog in kako pogosto ga obiskujejo?
Občasno ga prebira 19 anketirancev, redno 8, komentirajo pa le trije. Pozitivnih ocen Bibliobloga je 13, negativne so štiri. Negativno so ga ocenile samo ženske (vseh starostnih skupin).

občasno redno komentiram blog je dober blog je slab
ženske 12 6 1 8 4
moški 7 2 2 5 /
skupaj 19 8 3 13 4

Tabela 1 – Branost in ocene Bibliobloga

O pogledih anketirancev na blog Bibliotekarska terminologija pa preberite kar tam.

Kako bi odgovorilo ostalih 200 udeležencev posvetovanja, lahko samo domnevamo. Žal mi je, da odziv na anketo ni bil večji! Hvala vsem, ki ste se potrudili in sodelovali!

23.6.11

Informacijska pismenost v visokem šolstvu - Zaključki in priporočila


Strokovno srečanje Informacijska pismenost v visokem šolstvu

Ljubljana,16. junij 2011

Zaključki in priporočila

Usposabljanje za vseživljenjsko učenje postaja osrednje poslanstvo visokošolskih institucij. Visoke šole in univerze zagotavljajo posamezniku spodbudno aktivno okolje, da se nauči učiti se, da razvija svojo ustvarjalnost in intelektualne zmožnosti sklepanja in kritičnega razmišljanja. To mu omogoča, da lahko nenehno napreduje na svoji življenjski poti kot informiran državljan in član skupnosti.

Zmožnosti informacijske pismenosti razširijo učenje preko meja formalnih učilnic, posameznik je sposoben z znanjem za raziskovalno delo s primarnimi viri in kritično analizo sekundarnih virov sam usmerjati svoja raziskovanja, s tem pa postane tudi bolj odgovoren na vseh področjih svojega delovanja. Informacijska pismenost poveča njegove zmožnosti za vrednotenje, upravljanje in uporabo informacij.

Ali se v Sloveniji zavedamo pomena informacijske pismenosti kot pomembne kompetence visokošolskega diplomanta, informiranega državljana in člana skupnosti?

Zveza bibliotekarskih društev Slovenije 16. junija 2011 na Biotehniški fakulteti organizirala strokovno srečanje z naslovom Informacijska pismenost v visokem šolstvu. Udeležence so nagovorili prof. dr. Mihael Jožef Toman, dekan Biotehniške fakultete Univerze v Ljubljani, dr. Stojan Sorčan, generalni direktor Direktorata za visoko šolstvo Ministrstva za visoko šolstvo, znanost in tehnologijo, ter prof. dr. Karin Stana-Kleinschek, v.d. prorektorice Univerze v Mariboru za raziskovalno dejavnost. Poudarili so pomen informacijske pismenosti, ki je predpogoj za inovativno družbo, uspeh naroda in države ter pomaga pri dvigu kakovosti programov visokega šolstva. Tako kot je v tujini informacijska pismenost pomemben, strateško zastavljen cilj na znanih in pomembnih univerzah, je potrebno tudi v Sloveniji povezati deležnike v pedagoškem procesu, ki bodo vplivali na pospešeni prenos znanj informacijske pismenosti.

Strokovnjaki s področja informacijskega opismenjevanja ter udeleženci srečanja so v referatih ter razpravi ugotavljali, da se informacijsko opismenjevanje v slovenskem visokošolskem prostoru uveljavlja prepočasi, nesistematično in fakultativno.

Uveljavljanje informacijske pismenosti kot pomembnega učnega izida visokošolskega izobraževanja mora temeljiti na dolgoročnem strateškem pristopu, ki obsega:

  • analize stanja (ocene okolja),
  • oblikovanje ključnih strateških dokumentov in pristopov za razvijanje
    informacijske pismenosti,
  • razvijanje strateških partnerstev,
  • analize potrebnih virov.
Na strokovnem srečanju je bil predstavljen dokument Merila in kazalci informacijske pismenosti v visokem šolstvu, ki ga je izdala Zveza bibliotekarskih društev. Merila in kazalci informacijske pismenosti v visokem šolstvu predstavljajo osnovo za sistematično uveljavljanje informacijske pismenosti v visokošolskih študijskih programih.

Na osnovi ugotovitev strokovnega srečanje predlagamo:
  • Merila informacijske pismenosti se naj vključijo kot generične kompetence v opisnike znanj, veščin in kompetenc nacionalnega ogrodja kvalifikacij. Osnovno raven informacijske pismenosti, ki je vključena na ravni 5, bi bilo potrebno nadgraditi z zahtevnejšimi elementi informacijske pismenosti na višjih ravneh. Pri tem je treba izpostaviti kritično vrednotenje informacij in informacijskih virov ter razumevanje in upoštevanje ekonomskih, pravnih, družbenih in etičnih vidikov pridobivanja in uporabe informacij.
  • Visokošolski zavodi morajo vključiti informacijsko opismenjevanje v strateške dokumente, v merila kakovosti visokošolskega zavoda, v oblikovanje in izboljševanje študijskih programov ter v procese zagotavljanja pedagoške odličnosti. Pri tem je izredno pomembno, da se tudi pedagoški delavci celovito seznanijo s koncepti in standardi informacijske pismenosti.
  • Za uveljavljanje IP so odgovorni pedagogi, študenti, raziskovalci, knjižničarji in druge službe na visokošolskem zavodu (karierni centri, centri za vseživljenjsko izobraževanje, službe za študijske zadeve), zato se naj medsebojno povezujejo in razvijajo strateška sodelovanja.
  • Vodstvo visokošolskih ustanov mora spodbuditi sodelovanje med pedagogi in visokošolskimi knjižničarji pri razvoju in izvajanju učnih načrtov, da bi vključevali elemente informacijske pismenosti (problemsko učenje) in ocenjevanje njihovega razvijanja.
  • Takoj je potrebno razviti in okrepiti formalne in neformalne načine izobraževanja izobraževalcev (pedagogov in knjižničarjev) na področjih informacijske pismenosti, visokošolske didaktike, komunikacijskih spretnosti, uporabe IKT…
  • Spodbujati je potrebno sodelovanje izobraževalcev pri razvijanju vzorčnih modelov (e-učilnica, portal e-gradiv…) po načelu odprtega dostopa.
  • Za učinkovito uveljavljanje informacijskega opismenjevanja je nujno krepiti promocijske aktivnosti med študenti, pedagogi, knjižničarji in drugimi deležniki v visokošolskem prostoru ter širše.


Dodatne informacije:

Mag. Karmen StoparMag. Mirjam Kotar
INDOK Oddelka za agronomijoPredstojnica Osrednje družboslovne knjižnice Jožeta Goričarja
Biotehniška fakulteta Fakulteta za družbene vede
Univerza v Ljubljani Univerza v Ljubljani
Tel: 01/3203160Tel: 01/5805 157
Mail: karmen.stopar@bf.uni-lj.siMail: mirjam.kotar@fdv.uni-lj.si

27.5.11

Informacijska pismenost v visokem šolstvu

Zveza bibliotekarskih društev Slovenije

Strokovno srečanje

INFORMACIJSKA PISMENOST V VISOKEM ŠOLSTVU

ki bo potekalo na Biotehniški fakulteti, Jamnikarjeva 101, Ljubljana,
v četrtek, 16. junij 2011


OKVIRNI PROGRAM

ALI IMAJO STANDARDI INFORMACIJSKE PISMENOSTI MESTO V VISOKEM ŠOLSTVU?

  • Predstavitev standardov informacijske pismenosti in njihove (ne)umeščenosti v slovensko visokošolsko okolje
    mag. Mirjam Kotar, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede, mag. Karmen Stopar, Univerza v Ljubljani, Biotehniška fakulteta

  • Integrating information literacy education across the curriculum: strategic work at the University of Bergen Library
    dr. Maria-Carme Torras i Calvo, Bergen University College Library, Bergen, Norveška
VIDIKI INFORMACIJSKEGA OPISMENJEVANJA V VISOKEM ŠOLSTVU
  • Sklenjen krog informacijskega opismenjevanja?
    doc. dr. Silva Novljan

  • Informacijsko opismenjevanje študentov: med tehnološko revolucijo in politično-ekonomsko restavracijo
    prof. dr. Rastko Močnik, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta

  • Informacijska pismenost v naravoslovju in tehniki
    prof. dr. Bojana Boh, Univerza v Ljubljani, Naravoslovnotehniška fakulteta

  • Izobraževanje in usposabljanje knjižničarjev za informacijsko pismenost
    doc. dr. Polona Vilar, Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta
KNJIŽNIČARJI ŽE PRISPEVAJO K INFORMACIJSKI PISMENOSTI! Predstavitev dobrih praks
  • Poskusi informacijskega opismenjevanja na Univerzi v Mariboru
    dr. Zdenka Petermanec, Univerza v Mariboru, Univerzitetna knjižnica Maribor

  • Pilotni spletni tečaj za informacijsko opismenjevanje študentov
    mag. Zdenka Oven, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za elektrotehniko

  • Ne le kaj, temveč tudi kako: izobraževanje uporabnikov Osrednje družboslovne knjižnice Jožeta Goričarja
    Nataša Godec, Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede

  • Pregled informacijskega opismenjevanja študentov Biotehniške fakultete
    izr. prof. dr. Tomaž Bartol, mag. Karmen Stopar, Univerza v Ljubljani, Biotehniška
    fakulteta

  • Informacijska pismenost v medicini: izkušnje Centralne medicinske knjižnice
    mag. Anamarija Rožid, Boža Oberč, Univerza v Ljubljani, Medicinska fakulteta
KAKO V VISOKEM ŠOLSTVU DOSEČI STANDARDE INFORMACIJSKE PISMENOSTI? Panelna razprava
  • Visible and relevant information literacy education in Norwegian higher education:
    practice and lessons learnt

    dr. Maria-Carme Torras i Calvo, Bergen University College Library, Bergen, Norveška


Podroben Program

Zgibanka

Prijavnica

Publikacija Merila in kazalci informacijske pismenosti v visokem šolstvu

Programski odbor: dr. Melita Ambrožič, Irena Kordež, mag. Mirjam Kotar, dr. Mojca Kotar, dr. Silva Novljan, dr. Zdenka Petermanec, mag. Karmen Stopar

Udeležba na strokovnem srečanju je brezplačna (brez kotizacije). Zaradi prostorskih omejitev in lažje organizacije srečanja prosimo, da svojo udeležbo prijavite pravočasno. Prijave sprejemamo najkasneje do 10. junija 2011. Prijavnico pošljete na naslov: Zveza bibliotekarskih društev Slovenije, Polona Marinšek, Turjaška 1, 1000 Ljubljana ali na faks: 01 / 2001-193. Če želite, lahko izpolnjeno prijavnico skenirate in jo v e-obliki pošljete na naslov: polona.marinsek@nuk.uni-lj.si

11.4.11

1. srečanje članov konzorcijev CTK

Dne 7. aprila 2011 se je v prostorih Univerze v Ljubljani odvijalo prvo srečanje članov konzorcijev CTK. Omeniti velja, da je v letu 2011 v konzorcije CTK skupno včlanjenih preko 70 raziskovalnih, akademskih in drugih javnih inštitucij, med njimi tudi vse slovenske univerze. Skupno je dostopnih več kot 3000 znanstvenih e-revij, 20.000 e-knjig in okoli 25.000 drugih publikacij.

V pozdravnem nagovoru smo udeleženci izvedeli, da gre za informativno srečanje in ne posvetovanje kot tako, saj je bil namen celotnega srečanja predvsem v izmenjavi informacij. Temeljni cilj konzorcijev CTK v naslednjem obdobju pa so, da v sodelovanju z ARRS in konzorcijskimi partnerji slovenskim raziskovalcem zagotovi optimalen dostop do mednarodne znanstvene literature. Med knjižnicami ni razloga za tekmovanje, ampak je potrebno njih skupno sodelovanje. Konzorciji tako predstavljajo pot, preko katere bomo slovensko knjižničarstvo spravili na mesto kjer mora biti. Ob koncu uvodnega dela je sledila obljuba, da bo Univerza v Ljubljni knjižnicam stala ob strani pri tem pomembnem projektu.

Konzorciji CTK na razpotju-predstavitev okvirnih izhodišč za strategijo konzorcijske nabave v prihodnjih nekaj letih (Miro Pušnik)
G. Pušnik nam je v svojem predavanju predstavil zaključke raziskave E-jurnals. Izvedeli smo, da uspešnejši raziskovalci bolj intenzivno uporabljajo elektronske informacijske vire za pridobivanje informacij. Visok vložek za zagotavljanje dostopa do znanstvene literature je v povezavi z uspešnostjo raziskovalnega dela v izbranem okolju. Visok vložek za zagotavljanje dostopa do znanstvene literature je v močni povezavi s povečanjem uporabe. Uporaba znanstvene literature je veliko bolj strma od vložka, kar posledično pomeni sorazmerno zmanjševanje cene uporabe. Izpostavljeno je bilo tudi vprašanje elektronske napram tiskani verziji. Dejstvo je, da uporabniki želijo elektronske informacijske vire. Statistični podatki kažejo, da je izposoja tiskanih virov v rahlem upadu, na drugi strani pa je prisotna močna rast elektronskih znanstvenih revij. Razmerje v CTK tako znaša 80% napram 20% v dobro elektronskih revij. Namen konzorcijev je predvsem v tem, da nakupujejo elektronske vire. Podatki pa tudi kažejo, da so stroški za tiskane vire večji, napram tistim za elektronske.

Okvirna izhodišča strategije konzorcijske nabave v prihodnjih nekaj letih tako trenutno zavzemajo spremenjene poslovne modele, kjer se je potrebno odločiti o nakupu celotnih zbirk ali zgolj odbiri naslovov, sistemom pay peer view ali naročnin, omogočanju odprtega dostopa, delnega dostopa ali agregatorjem z embargom ter o dobavi in posredovanju virov v okviru konzorcijev in predlogu postopnega prehoda na e-only; tu se je potrebno vprašati kakšne so potrebe uporabnikov ter kakšen je interes knjižnic ter problemu arhiviranja plačanih kopij v elektronski obliki. Pri arhiviranju se porajajo vprašanja v zvezi z tem ali naj bodo arhivi vzpostavljeni v elektronski ali tiskani verziji, kakšno naj bo upravljanje repozitorija in kako poskrbeti za ustrezno financiranje postopkov arhiviranja in hrambe. Pri zagotavljanju dostopa pa je potrebno odgovoriti na vprašanja, ali naj se dostop zagotavlja na ravni konzorcijev ali naj ga zagotavlja vsaka organizacija zase in kako naj se vzpostavi enoten način avtentikacije. Potrebno je poskrbeti tudi za usposabljanje in promocijo. Pri načinih financiranja je nato poleg financiranja preko ARRS, potrebno razmisliti še o preostalih virih financiranja ter vzpostaviti nove metode za vrednotenje kakovosti predlaganih virov pri t.i. paketni nabavi. Zagotovljeno mora biti tudi letno indeksiranje proračuna v skladu z pričakovanimi podražitvami in večletnimi pogodbami. Pri sami organizaciji konzorcijev se porajajo vprašanja ali naj gre za ohlapno organizacijo ali bolj formalne povezave, naj bo pogajalska skupina stalna ali občasna, razmisliti je potrebno tudi o mednardnem povezovanju v konzorcije. Povezovanje knjižnic bi moralo potekati na vseh nivojih in ne zgolj na področju nabave.


Konzorciji CTK- dosedanje izkušnje ter aktualna problematika (Tatjana Indihar)
V letu 2009 je bilo na razpisu 2009 namenjeno konzorcijem znatno večje število sredstev, v primerjavi z leti poprej, v letu 2011 je znesek še večji, kar omogoči dostop na e-only pri SpringerLink-u, a s tem bistveno zmanjšanje oz. ukinitev sredstev za bibliografske baze podatkov. Prednosti e-only so finančni prihranki, prihranki prostora, večja pokritost z vidika vsebine ter možnost organizacijskih sprememb, pomanjkljivosti pa 20 % DDV, stroški hrambe/arhiva, saj Slovenija še nima repozitorija za e-vsebine, preusmerjanje sredstev, namenjenih tiskanim revijam, za e-only, e-dostop je nezanesljiv ...

Združevalno iskanje in open URL povezovanje – primer portala DiKUL (Uroš Kunaver)
Šlo je za predstavitev portala DiKUL in sicer iz uporabniškega stališča. Uvažanje in izvažanje podatkov zna biti naporno, saj se baza v večini še vedno ažurira ročno, kar ostaja večini uporabnikom skrito. Predstavljen je bil, za mnoge nov izraz tarča, ki označuje vir, ki vsebuje bibliografske ali druge podatke, po katerih je možno iskanje. Vsaka tarča lahko vsebuje različne servise za dostop do kazal, polnih besedil ali pa na povezave na druge članke. Vsak servis pa vsebuje tudi svoje objekte. Združevalni iskalnik in OpenURL povezovalnik delujeta na Univerzi v Ljubljani že dobra tri leta. V bližnji prihodnosti bo na voljo tudi nov vmesnik, ki bo še olajšal in pospešil iskanje.

Informacijski portal Metaiskalnik in konzorcij CTK (Miran Petek)
Portal Metaiskalnik vključuje iskalnik MetaLib in povezovalnik OpenURL SFX. Največja članica je Univerza v Mariboru, sodelujejo pa še z Univerzo n Novi Gorici, Univerzo na Primorskem, (ki je tudi prva ustanova s katero so sodelovali) in Univerzitetnim kliničnim centrom v Mariboru. Preko Metaiskalnika je dostop do konzorcijev CTK omogočen tudi vsem ostalim članicam izven Univerze v Ljubljani.

Posredovanje in dobava virov kot dopolnitev konzorcijske ponudbe (Smilja Pejanovič)
Konzorcijska ponudba ima velik vpliv na medknjižnično izposojo. Sprva je bil upad naročil v medknjižnični izposoji povezan z bogastvom do dostopa elektronskih virov. Pritisk na medknjižnično izposojo se je nato povečal, na račun odpovedovanja naslovov gradiv v knjižnicah. Izbor trenutno tako temelji na gospodarnosti, pri čemer je v veljavi paretovo načelo. Dejavniki, ki vplivajo na kakovost medknjižnične izposoje so: cena, kakovost in hitrost. (- tu prihaja do paradoksa zaradi licenčnih pogodb, ki podaljšujejo postopke). Število zahtevkov v zadnjih petih letih je okoli 12.000 in se giblje na neki stalni letni ravni. Zelo očitna je tudi rast cen tako pri dobavitelju, kot tudi pri pay-per-view.

Oddaljeni dostop do spletnih storitev s pomočjo slovenske izobraževgalno raziskovalne federacije ArnesAAI (Tomi Dolenc, Rok Papež, Matjaž Batič)
Ideja AAI je kako enostavno in s čim manj podatkov urejati veliko količino uporabnikov in njihova gesla. Prijava je ločena od aplikacije, gre za enotno prijavo (angl. Single Sign On) ter
podatki so verodostojni. Predstavljene so nam bile tudi VOX konference, katerih glavne značilnosti so, da tečejo v spletnem brskalniku in zato delujejo v vseh operacijskih sistemih, za delovanje ne potrebujejo hitre povezave v internet in ni potrebno prilagajati požarnih zidov.Za njih uspešno delovanje zadostuje že povprečen osebni računalnik in spletna kamera z mokrofonom. VOX konferenca omogoča snemanje celotne videokonference ter kasnejše video urejanje posnetkov preko spletnega vmesnika ter dostop do posnetkov in gradiva je mogoče omejiti na skupino uporabnikov.

Uporaba storitev konzorcijev CTK na Onkološkem inštitutu (Matjaž Musek)
Onkološki inštitut je bil ustanovljen leta 1937 in šteje 924 zaposlenih. Pri zadovoljevanju informacijskih potreb knnižnica izpoljnuje 96% uspešnost. V dveh letih so opazili velik porast izposoje elektronskih virov napram tiskanim. Revije, ki so bile že v tiskani obliki dobro izkoriščene imajo enako frekvenco uporabe tudi v elektronski obliki. Opazen je tudi generacijski vpliv; starejši uporabniki manj iščejo po virih in gradivo raje naročajo. Zadovoljstvo uporabnikov se je z dostopom do uporabe virov od koderkoli še povečalo. E-viri sami pa so imeli močan vpliv tudi na medknjižnično izposojo. Po začetni evforiji tudi v Onkološkem inštitutu, prav tako kot drugje, opažajo večjo usmeritev v relevantnost virov. Kljub svobodi prostega dostopa iz delavnega mesta se število knjižničnih zahtev ne zmanjšuje. Danes tiskane revije predstavljajo le še desetino celotne ponudbe. Cilji za prihodnje so povečanje oz. izboljšanje nabora revij na račun ralevantosti, povečanje deleža sredstev za kvalitetnejše informacijske vire in intenzivnejše izobraževanje uporabnikov.

Uporaba storitev konzorcijev CTK na Univerzi na Primorskem (Peter Čerče)
Univerza na Primorskem je bila ustanovljena leta 2003. Vključuje devet članic (6 fakultet, 2 raziskovalna zavoda in 1 drugi zavod) in je konec leta 2010 štela ok. 650 zaposlenih oseb. V študijskem letu 2009/10 jo je obiskovalo 6.784 študentov. Univerza še vedno nima svoje univerzitetne knjižnice, a kljub temu razpolaga z 75.00 enotami knjižničnega gradiva in ok. 1500 enotami tekoče naročenih serijskih publikacij. Z letom 2005 so na povabilo CTK postali člani konzorcija SpringerLink. Od leta 2006 so vključeni v konzorcij Wiley Interscience in v letu 2010 še v konzorcije Science Direct, JSTOR, IEEE in ACS. Velja opozorilo, da zaradi pogojev, ki jih postavlja založnik nekateri viri niso enakovredno dostopni vsem članom konzorcijev.

Davek na dodano vrednost in mednarodna znanstvena literatura (Tilen Mandelj)

Tri poglavitna izhodišča so:
- poleg spoštovanja zakonodaje EU moramo skrbeti za svoje nacionalne interese;
- elektronski informacijski viri so kot nosilec informacij prihodnost;
in
- potrebno je poskrbeti za racionalizacijo javnih sredstev.

V različnih državah EU obstajajo različne vrednosti splošnih in nižjih stopenj DDV ter različne vrednosti davčnih stopenj za elektronske informacijske vire.Ne glede na obliko, elektronsko ali tiskano pa je v znanstvenih revijah objavljena enaka vsebina. Prihaja tudi do neskladja v davčni zakonodaji, saj se tiskane revije obravnava kot blago (goods), medtem ko se elektronske revije obravnava kot obliko storitve (services). Skozi kanaliziranje sredstev se samo zaradi DDV na nacionalnem nivoju izgubi nekaj sto tisoč €. Raziskovalno okolje na dodani vrednosti zgolj izgublja in se ne more primerjati z drugimi razvitimi državami EU. Uporabniški stili pridobivanja informacij so na drugi strani v večini že prešli v elektronsko okolje. Kot možni rešitvi se tako ponujata: sprememba Direktive o DDV in uvedba mehanizma vračila davka za elektronske informacijske vire.

Značilnost novega Pravilnika o postopkih (so)financiranja,ocenjevanja in spremljanja izvajanja raziskovalne dejavnosti ter razpis ARRS 2011 (Primož Južnič)
V Sloveniji ima sofinanciranje mednarodne znanstvene literature in baz podatkov že dolgo tradicijo, saj poteka že več kot trideset let. Sofinanciranje poteka na osnovi vsakoletnega razpisa, kot del raziskovalne infrastrukture. Na razpis se lahko prijavijo knjižnice, ki opravljajo informacijske storitve za širši krog uporabnikov v raziskovalni, razvojni in izobraževalni dejavnosti, posamično ali v obliki konzorcijev. Razpisi pa potekajo od leta 2005.

Čeni pravilnika o postopkih (so)financiranja, ocenjevanja in spremljanja izvajanja raziskovalne dejavnosti:

 8. člen govori o javnih razpisih, kjer je našteto tudi področje nabave mednarodne znanstvene literature.

 34. člen govori o naboru vseh kazalcev (ki so podrobneje opredeljeni v Metodologiji...)

 154 člen govori o tem zakaj Agencija sofinancira nakup mednarodne znanstvene literature in baz podatkov.

 155 člen določa, da ocenjevanje prijav vodi strokovno telo, pristojno za ocenjevanje prijav.

 156 člen določa, kdo se lahko na razpis prijavi.

 157 člen govori o obliki prijav.

 158 člen govori o ocenjevanju prijav in pojasni, da so elementi ocenjevanja so podrobneje določeni v metodologiji.

 159. člen določa morebitne prednosti pri sofinanciranju.

 160 člen določa obseg sredstev sofinanciranja.

 161 člen določa razdelitev sredstev.

 162 člen določa obliko predloga prednostnega seznama prijav.

Pravilnik se nahaja na spletnem naslovu:
metodologija pa na:

Konzorcij in poslovni model e-only, primer servisa ScienceDirect (Luka Šušteršič)
Ponovno je bilo govora o tem, da je konzorcij eden od načinov nabave e-revij in ni pogoj za nabavo tiska. Pripomore k manjšim doplačilom za spletni dostop in omogoča dodatne vsebine, tiskane revije pa izgubljajo na svojem namenu. Predstavljen je bil tudi servis ScienceDirect.

Dostopnost elektronskih revij in knjig COBIB - ELINKS in paketni vnos zapisov v katalog (Darja Vajs)
Knjižnični katalog je nekoč predstavljal urejeno okolje z zgolj tiskanim gradivom in je bil precej statičen, danes gre za precej dinamično okolje z raznovrstnim gradivom, ki je nestabilno in se nenehno spreminja. E-gradivo se v CTK nakupuje večinoma v paketih, zato prihaja do težav pri katalogizaciji, ki zahteva paketne vnose. Kljub rezultatom raziskave OCLC iz leta 2005, da naj bi študentje pri iskanju informacij za seminarske naloge zelo redko uporabljali spletne strani knjižnic in on-line baze podatkov, različne raziskave kažejo, da se uporaba e-gradiva po vnosu v katalog bistveno poveča. IZUM tako leta 2009 izvede prvi paketni vnos 9.411 Springerjevih e-knjig v COBIB (s prevodom zapisov MARC21 v format COMARC). Trenutno čaka na ta postopek še okrog 800 Elsevierjevih knjig (Science Direct) ter okrog 9.000 Springerjevih knjig. Septembra 2001 nato IZUM implementira bazo podatkov o internetnih povezavah do elektronskih publikacij ELINKS. Le-ta zajema predvsem elektronske lokacije serijskih publikacij, do katerih je omogočen dostop omejenemu številu uporabnikov na osnovi različnih pogodb med knjižničnimi konzorciji in ponudniki informacijskih servisov, ter elektronske lokacije drugih elektronskih publikacij. Orodje predstavlja prednost v primerjavi s COBIB, saj omogoča možnost iskanja paketov/ponudnikov.Vsak nosilec konzorcija enkrat letno na IZUM pošlje seznam trenutno naročenih revij ter informacijo o obdobju njihove dostopnosti, ta potem osveži stanje v bazi podatkov ELINKS in istočasno tudi v bazi COBIB, a vsak paket revij je potrebno še vedno ročno pregledati, ažurirati ter pripraviti za vnos v OpenURL in ELINKS.

Srečanje se je končalo z okroglo mizo in sklepom, da se prihodnje leto zopet vidimo. Predavanja so v obliki prosojnic dostopna na: http://www.ctk.uni-lj.si/dogodki/konzorciji2011/

9.11.10

Knjižnica kot srce mesta



Posvet o knjižnicah, ujetih med tradicijo in prihodnostjo





Zasledili smo novico na MMC RTV SLO/STA, da so v Knjižnici Otona Župančiča na celodnevnem posvetu na temo Knjižnica, srce mesta: med tradicijo in prihodnostjo razpravljali o vlogi knjižnic v sodobnem času.


Glavne misli iz posvetovanja so :
  • dandanes je za knjižnice pomembno, da znajo na različne načine pritegniti uporabnike v svojo knjižnico;
  • prav prireditve, kakršna je bil ta, so tiste, ki pomagajo slovenskim knjižnicam uresničevati zastavljene cilje;
  • poudarek je bil na vlogi vključevanja sodobnosti v tradicionalno poslovanje knjižnic, saj bi te v časih spletnih socialnih omrežij drugače le stežka preživele;
  • v Sloveniji imamo slabo razvito mrežo trženja knjig;
  • knjižnica je točka identifikacije mesta, ki s storitvami virtualnega prostora vzpostavlja tudi točko socializacije in širše komunikacije v mestu;
  • knjižnica je gen, ki s svojo aktivnostjo prenaša dediščino znanosti in kulture naslednjim generacijam.

Glavni urednik Mladinske knjige Miha Kovač je branje knjig označil kot poglobljeno, intelektualno iskanje informacij, medtem ko brskanje po spletu po njegovih besedah predstavlja "histeričen način" mrzličnega iskanja plitvih vsebin in hitrih informacij.

Biblioteam se strinja, da so dotična posvetovanja dobro izhodišče za debato o prihodnosti knjižnic in njeni dandanašnji vlogi. Kakšno pa je vaše mnenje glede tega?


Več pa na: http://www.rtvslo.si/kultura/knjige/knjiznica-kot-srce-mesta/243445

7.11.10

Bibliotekarji in spletni viri (Anketa – 3)

Na 4. skupnem strokovnem posvetovanju Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice ZBDS s krovnim naslovom Prost dostop do dosežkov slovenskih znanstvenikov smo med udeleženci izvedli anketo Katere vire in kako uporabljajo za svoje osebne strokovne potrebe slovenski bibliotekarji?, na katero nam je odgovorilo 107 udeležencev, kar predstavlja solidno osnovo za analizo stanja med slovenskimi specialnimi in visokošolskimi knjižničarji. Delitev glede na starostno skupino ali spol smo izpostavljali samo tam, kjer so bile razlike velike in zato signifikantne.

Izsledke ankete predstavljamo po tematskih sklopih v treh zaporednih objavah, doslej smo prikazali:

Tokrat bomo prikazali rezultate tistega dela ankete, ki sprašuje po uporabi spletnih virov, njihovi gradnji in sodelovanju v družbenih omrežjih.

Na vprašanje Katere od navedenih spletnih virov uporabljate? (izbrati je mogoče več odgovorov) nista odgovorili dve ženski v starostni skupini 31 do 50 let, samo eden od anketirancev teh virov ne uporablja (ženska v srednji starostni skupini). Po pričakovanju daleč pred vsemi prednjači "guglanje" tudi za bibliotekarske potrebe (94% anketirancev), ki mu sledi obiskovanje spletnih strani knjižnic (79%) in spletišča ZBDS ali področnih bibliotekarskih društev (te obiskuje 63% vseh anketirancev). Podatek o prebiranju bibliotekarskih blogov (to počne 34 anketirancev ali 31,8%) se povsem sklada z odgovorom na vprašanje, ki podrobneje obravnava uporabo blogov (Tabela 2). Osebnim spletnim stranem drugih bibliotekarjev sledi samo 13 anketirancev, kot bomo videli pri naslednjem vprašanju, pa ima svojo spletno stran le 6 anketirancev.

Prikaz 7 - Katere od navedenih spletnih virov uporabljate?

Na vprašanje Sami ustvarjate katerega od spletnih virov? niso odgovorile tri anketiranke (ena iz prve in dve iz tretje starostne skupine). Presenetljivo velik delež (41%) sodeluje pri izdelavi spletne strani svoje knjižnice, vendar ugotavljamo, da bi bilo potrebno vprašanje postaviti natančneje (priprava vsebin, samostojno postavljanje vsebin na splet, oblikovanje ipd.). Kot antipod sledi s 30% skupina tistih, ki na spletu ne ustvarjajo nobenega vira. Skoraj vsak tretji anketiranec objavlja na spletu posamezne dokumente in ima tudi svoj Facebook profil. Blog knjižnice, Facebook profil knjižnice in lastna osebna spletna stran bibliotekarja so na repu z zelo majhnim številom udeležencev. To je eno od vprašanj, kjer so moški precej bolj angažirani od žensk (pritrdilen odgovor: ženske 64%, moški 36% delež, struktura anketirancev po spolu pa je 82% žensk in 18% moških).

Prikaz 8 - Sami ustvarjate katerega od spletnih virov? (število)

Vire RSS uporablja 43% anketirancev, na to vprašanje je prišlo tudi največ neodgovorjenih vprašalnikov – 10, vse ženske, skoraj enakomerno porazdeljene na vse tri starostne skupine. Skoraj vsak tretji anketiranec tega vira ne pozna, vsak šesti pa izjavlja, da ga noče uporabljati, kar nas je dokaj presenetilo.

Prikaz 9 – Ste naročeni na vire RSS?

V družbenih omrežjih sodeluje slaba polovica anketirancev, prav toliko pa jih izjavlja, da jih to ne zanima in zato ne sodelujejo. Družbenih omrežij ne pozna le 6 respondentov. Od aktivnih jih največ sodeluje v Facebooku (42), le četrtino toliko jih hodi na Twitter (13), profil na LinkedIn pa ima 9 anketirancev. Na drugih omrežjih sodeluje 14 anketirancev. Dva odgovora sta ostala neoznačena, v obeh primerih anketiranka. Nismo znali uskladiti odgovorov o sodelovanju na Facebooku (42 odgovorov "da") z odgovorom na vprašanje o ustvarjanju spletnih virov, kjer navaja lastni profil FB samo 27 respondentov (gl. Prikaz 7).

Prikaz 10 – Sodelujete v družbenih omrežjih?

Branje elektronskih knjig z elektronskim bralnikom (Bookeen, Kindle, Nook, Colibri ipd.) med bibliotekarji ni priljubljeno, kar 91% anketirancev elektronskih bralnikov ne uporablja; 13% jih elektronskih knjig ne pozna (1 moški in 13 žensk), 5% pa noče uporabljati (samo ženske). Le dva anketiranca sta izjavila, da brez elektronskih knjig več ne moreta shajati, obeh spolov, oba v starostni skupini do 30 let.

Prikaz 11 – Berete tudi elektronske knjige z elektronskim bralnikom? (število)

Zaključimo analizo ankete s povzetkom, kako in koliko se bibliotekarji aktivno vključujemo v nekatera spletna dogajanja. Med 107 anketiranci je takšnale slika:

Namen ankete je bil zbrati in predstaviti podatke o stanju, ne pa vrednotiti. Zato pričakujem, da se bo z obširnejšim vsebinskim komentarjem o predstavljenih podatkih oglasil kdo od bralcev.

3.11.10

Katere vire uporabljajo bibliotekarji (Anketa – 2)

Na 4. skupnem strokovnem posvetovanju Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice ZBDS s krovnim naslovom Prost dostop do dosežkov slovenskih znanstvenikov z nadvse bogatim in zanimivim programom in zelo dobro udeležbo smo skušali med udeleženci z anketo pridobiti odgovore na vprašanje Katere vire in kako uporabljajo za svoje osebne strokovne potrebe slovenski bibliotekarji?

Prisotnih je bilo nekaj več kot 200 udeležencev (nekaj slik s posvetovanja), med katerimi pa so bili tudi tuji gostje in nekateri slovenski častni gostje, ki jih seveda nismo anketirali, zato izhajamo iz seznama organizatorjev. Po teh podatkih je bilo 136 knjižničarjev (67%), od teh je anketni list s 13 vprašanji izpolnilo in vrnilo tri četrtine (109, vendar sta od tega dva anketna lista neuporabna), zato lahko ocenimo odzivnost na anketo (78,7%) kot zelo dobro. Zbrani podatki predstavlja solidno osnovo za analizo stanja med slovenskimi specialnimi in visokošolskimi knjižničarji. Deset vprašanj je vezanih na navedeno problematiko uporabe z bibliotekarsko stroko povezanih virov, prvi dve vprašanji pa sta demografski - spol in starostna skupina.



Prikaz 1 - Udeleženci po seznamu prijav (število)

Strukturo udeležencev smo lahko določili le glede na spol, ker podatki o starosti ob prijavi niso znani, ločevanje glede na vrsto knjižnice (visokošolska ali specialna) pa v podrobnejši analizi ni bilo predvideno. Vemo, da je bilo med 136 prisotnimi knjižničarji 76 visokošolskih, 40 specialnih, 4 splošni in 16 iz Narodne in univerzitetne knjižnice. 82-odstotni delež žensk med udeleženci je bil pričakovan, kdaj kasneje pa bi kazalo primerjati udeležbo na posvetovanjih in konferencah s podatki o zastopanosti spolov v knjižničarskih poklicih in z ozirom na vrsto knjižnice.


Prikaz 2 - Struktura respondentov po spolu in starostnih skupinah (število)

Med respondenti je 82% bibliotekark in 18% bibliotekarjev, izrazito pa prevladujejo ženske v starostni skupini od 30 do 50 let (51% vseh respondentov oz. 62% med ženskami), moških pod 30 let ali nad 50 let je komaj "za vzorec". Ugotavljamo, da je pripravljenost za sodelovanje v anketi med spoloma povsem izenačena (avtor ankete je povsem neosnovano predvideval signifikantno razliko!). Posamezne odgovore sta "pozabila" označiti dva moška, pri ženskah pa je bilo takih 13.

Izsledke ankete predstavljamo po tematskih sklopih v nekaj zaporednih objavah, prva je skušala prikazati odnos slovenskih bibliotekark in bibliotekarjev do blogov in bloganja, tokrat pa bomo pogledali, katere vire in kako pogosto bibliotekarji v specialnih in visokošolskih knjižnicah uporabljamo za svoje strokovno bibliotekarsko delo, izobraževanje, izpopolnjevanje in informiranje v stroki.

Na vprašanje Kako pogosto uporabljate bibliotekarske vire in strokovno literaturo za svoje strokovno delo, izobraževanje, izpopolnjevanje in informiranje v stroki? so dgovorili vsi anketiranci, med njimi ni bilo nobenega, ki tovrstnih virov ne bi uporabljal, skoraj polovica jih po virih posega vsakodnevno, dobra tretjina pogosto in le 13 odstotkov redkeje.




Kje najpogosteje najdete potrebno literaturo in podatke?



Na to vprašanje so lahko anketiranci izbrali več ponujenih odgovorov in pokazalo se je, da najpogosteje segamo po virih v lastni knjižnici, kjer delamo, potem pa še v drugih knjižnicah. Uporaba lastnih osebnih virov in "drugo" pa sta povsem izenačena in po pogostnoti uporabe zapostavljena. Odgovora ni označila ena ženska v starostni skupini nad 50 let.

Kaj uporabljate?



Vprašanje je obsegalo uporabo slovenske in tuje literature, anketiranci so lahko izbrali več odgovorov. Uporaba tiskanih knjig, tiskanih člankov, elektronskih člankov in podatkovnih zbirk je skoraj povsem izenačena, rahlo prednost imajo podatkovne zbirke, dosti manj pa uporabljamo elektronske knjige, samo 38 odstotkov anketirancev. Branju elektronskih knjig je bilo namenjeno posebno vprašanje, o katerem bo govora drugič.

Katere slovenske strokovne časopise s področja bibliotekarstva zasledujete?



Prikaz 6 – Branost strokovnih časopisov

Vprašanje o strokovnih časopisih je bilo oblikovano gede na ciljno publiko, torej visokošolske in specialne knjižničarje, zato je nabor naslovov zožen in ne obsega tudi nekaterih drugih časopisov, npr. Šolska knjižnica, Potujoče novice ipd. Odgovora ni označila ena ženska v starostni skupini 30 do 50 let. Primerjali smo branost tiskane in elektronske izdaje posameznega naslova, pri tem pa smo nehote zagrešili napako in za Organizacijo znanja povprašali samo po elektronski izdaji, kar je opazil en sam anketiranec. Bere jo vsak drugi od anketiranih knjižničarjev. Po branosti vodi tiskana izdaja Knjižnice, pri kateri je njena elektronska verzija samo polovico toliko obiskana, popularnost Knjižničarskih novic pa ni odvisna od medija. Lahko rečemo, da segajo knjižničarke po strokovnih časopisih nekoliko več kot knjižničarji. Koliko uporabnikov bere obe izdaji, samo tiskano ali samo elektronsko izdajo nismo zasledovali, to kdaj drugič v obširnejši analizi.

Nadaljevanje: Bibliotekarji in spletni viri

31.10.10

Slovenskega bibliotekarja blog – Anketa (1)

27. in 28. oktobra 2010 je potekalo v Ljubljani 4. skupno strokovno posvetovanje Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice ZBDS s krovnim naslovom Prost dostop do dosežkov slovenskih znanstvenikov z nadvse bogatim in zanimivim
programom
in dobro udeležbo. Med udeleženci smo skušali z anketo dobiti odgovore na vprašanje Katere vire in kako uporabljajo za svoje osebne strokovne potrebe slovenski bibliotekarji?

Med 203 udeleženci posvetovanja je bilo 136 knjižničarjev (67%), anketni list s 13 vprašanji je izpolnilo in vrnilo tri četrtine (109, vendar sta od tega dva anketna lista neuporabna), zato lahko ocenimo odzivnost na anketo (78,7%) kot zelo dobro. Veseli me, da je bilo prisotnih tudi 7 študentov, vendar tega števila v prikazih nismo nikjer upoštevali kot posebno kategorijo.



Prikaz 1 - Struktura knjižničarjev glede na vrsto knjižnice

Od 136 prisotnih knjižničarjev je bilo 76 visokošolskih, 40 specialnih. 4 splošni in 16 iz Narodne in univerzitetne knjižnice.

Spol / Starost do 30 let 31 do 50 let nad 50 let skupaj
ženske 10 55 23 88    (82,2%)
moški 3 12 4 19    (17,7%)
skupaj 13 67 27 107   (100%)

Tabela 1 - Struktura respondentov po spolu in starostnih skupinah

Deset vprašanj je vezanih na navedeno problematiko uporabe z bibliotekarsko stroko povezanih virov, prvi dve vprašanji pa sta demografski - spol in starostna skupina.
Med 107 respondenti je 82% bibliotekark in 18% bibliotekarjev, izrazito pa prevladujejo ženske v starostni skupini od 30 do 50 let (51% vseh respondentov oz. 62% med ženskami), moških pod 30 let ali nad 50 let je komaj "za vzorec".

Izsledke ankete bomo predstavili po tematskih sklopih v nekaj objavah, prva bo skušala prikazati odnos slovenskih bibliotekark in bibliotekarjev do blogov in bloganja. Ker gre za relativno majhne številke, bomo podatke podajali predvsem v absolutnih številkah in ne v odstotkih, saj bo tako laže dojeti, kako "nepomemben" vir je blog.

Relativno majhno število nas bere bibliotekarske bloge, skupaj samo 34 (31,7%). Po pričakovanjih bere bloge v starostni skupini do 30 let največ respondentov, kar polovica žensk in vsi moški, v starostni skupini nad 50 let pa polovica moških in le dobra desetina žensk. V srednji starostni skupini je več bralk blogov (32,7%) kot moških bralcev (25%).


Spol / Starost do 30 let 31 do 50 let nad 50 let skupaj
ženske 5 18 3 26
moški 3 3 2 8
skupaj 8 21 5 34

Tabela 2 - Sledenje in branje bibliotekarskih blogov


Spol / Starost do 30 let 31 do 50 let nad 50 let skupaj
ženske 2 2 1 5
moški 3 1 1 5
skupaj 5 3 2 10

Tabela 3 - Pisanje in objavljanje lastnega bloga

Svoj lastni blog objavlja skupaj 10 bibliotekark in bibliotekarjev. Število blogov, ki jih pišemo, je relativno majhno, zanimivo pa je, da so bibliotekarji v tem pogledu dosti bolj korajžni in produktivni (moških je le 18%, vendar pišejo kar polovico blogov). V nasprotju s pričakovanjem je malo avtorjev v srednji, to je demografsko sicer najmočnejši skupini. Poleg teh osebnih blogov smo našteli še 4 bloge knjižnic.

Dve vprašanji (12. in 13.) ugotavljata, koliko bibliotekarji poznajo tuje in slovenske bibliotekarske bloge in kako jih ocenjujejo.


ne poznam so slabi in nezanimivi so dobri in zanimivi lahko bi jih bilo več zapravljanje časa bloge tudi komentiram
ženske 57 1 30 10 4 9
moški 8 0 9 0 2 5
skupaj 65 1 39 10 6 14

Tabela 4 - Kako ocenjujete tuje bibliotekarske bloge? (Izberete lahko več odgovorov)

Presenetljivo je število tistih, ki ne poznajo nobenega tujega bibliotekarskega bloga (65 respondentov oz. skoraj 61%), pri čemer je število nepoznavalcev med ženskami večje (64%) kot med moškimi (42%). Slabih ocen skoraj ni (samo ena), kar 34% ocenjuje tuje bloge kot dobre in zanimive. Vsak deseti si želi, da bi bilo tujih bibliotekarskih blogov še več. Presenetljivo je šest mnenj, da je branje blogov zapravljanje časa. Med nami je 14 takih, ki tuje bloge tudi komentirajo.


ne poznam so slabi in nezanimivi so dobri in zanimivi lahko bi jih bilo več zapravljanje časa bloge tudi komentiram
ženske 41 7 18 24 3 4
moški 8 0 6 7 2 6
skupaj 49 7 24 31 5 10

Tabela 5 - Kako ocenjujete slovenske bibliotekarske bloge? (Izberete lahko več odgovorov)

Nekoliko manjše kot pri tujih blogih je število tistih, ki ne poznajo nobenega slovenskega bloga (49 respondentov oz. 45,8%), pri čemer je število nepoznavalcev med ženskami podobno, kot pri tujih, še vedno večje (46,5%) kot med moškimi (42%), vendar se razlika nekoliko zmanjša. Slabih ocen imajo slovenski blogi mnogo več, kot tuji. Kar sedem jih je, kolegice so tokrat mnogo bolj kritične, vse negativne ocene so ženske, nobene moške. Samo 24 ocen je "so dobri in zanimivi" (pri tujih 39), zato pa je dosti bolj izrazita želja po večjem številu slovenskih bibliotekarskih blogov (31, pri tujih pa samo 10). Pet mnenj sodi, da je to zapravljanje časa (pri tujih 6). Slovenske bloge komentira 10 anketirancev, pri čemer so kolegi mnogo aktivnejši od bibliotekark. Zanimivo pa je, da komentirajo bibliotekarke tuje bloge dvakrat toliko kot slovenske (9 tujih in samo 4 slovenske), moški pa v obeh primerih skoraj enako).

Povzetek: med 107 anketiranci

  • samo 32% bere bibliotekarske bloge
  • svoj blog jih piše 10 (in še 4 za svojo knjižnico)
  • 14 bloge komentira
  • 61% ne pozna nobenega tujega bibliotekarskega bloga
  • 46% ne pozna nobenega slovenskega bibliotekarskega bloga
  • bibliotekarke se prej odločijo za komentiranje tujega bloga, kot za slovenskega
  • 6 mnenj, da je sledenje bibliotekarskim blogom zapravljanje časa
  • ocena slovenskih blogov je bistveno slabša od ocene tujih blogov (več slabih in manj dobrih ocen)
  • 29% želi več slovenskih bibliotekarskih blogov
  • želja po večjem številu blogov je izrazitejša pri slovenskih in manj pri tujih
Kaj menite?
Nadaljevanje: Katere vire uporabljajo bibliotekarji?

8.10.10

Posvetovanje: Prost dostop do dosežkov slovenskih znanstvenikov

Ne pozabite, da bo 27. in 28. oktobra v Ljubljani 4. skupno strokovno posvetovanje Sekcije za specialne knjižnice in Sekcije za visokošolske knjižnice ZBDS s krovnim naslovom Prost dostop do dosežkov slovenskih znanstvenikov z nadvse bogatim in zanimivim programom! Pokrovitelja sta Javna agencija za raziskovalno dejavnost RS in Ministrstvo za kulturo RS.

Med udeleženci bomo skušali z anketo dobiti odgovore na vprašanje Katere vire in kako uporabljajo bibliotekarji v svoji stroki?. Bralci Bibliobloga boste o rezultatih ankete obveščeni prvi!

Ne zamudite posvetovanja! Izpolnite vprašalnik! Po posvetovanju pridite na Biblioblog pogledat rezultate ankete!